MC 01: Como estudar as trajetórias de personagens negros(as) nas cidades do interior da Bahia? um estudo teórico-metodológico sobre trajetórias, narrativas e fontes históricas.

Local e horário: Dias 5, 6 e 7 no Auditório 1 do Pavilhão Thales de Azevedo, das 9h às 11h.

Ministrado por: Jaques Leone Matos de Oliveira (Mestre em História Social pela UFBA) e Lucymara Carvalho (Doutoranda na História Social pela UFBA) 

Lattes dos pesquisadores: http://lattes.cnpq.br/7779699736643586 e http://lattes.cnpq.br/6089571299466369

Ao longo dos três dias de aulas, o minicurso Como estudar as trajetórias de personagens negros(as) nas cidades do interior da Bahia? um estudo teórico-metodológico sobre trajetórias, narrativas e fontes históricas demonstrará as metodologias e os aportes práticos para os estudos de trajetória, com o recorte temático e temporal voltados, respectivamente, para os sujeitos das cidades do interior da Bahia no final do séc. XIX e início do séc. XX. 

MC 02: História Oral, Metodologia e Procedimentos: Conhecimento por meio da Escuta.

Local e horário: Dias 5, 6 e 7 no Auditório 2 do Pavilhão Thales de Azevedo, das 9h às 11h.

Ministrado por: Maria Inês Pereira Schettino e Natalia da Paz Lage. Ambas são doutoranda e Mestra em História Política (UERJ/CAPES) e pesquisadoras do Núcleo de História Oral-Vidas em Movimento (NEHO/UERJ).

Lattes: http://lattes.cnpq.br/4242001421059228 e http://lattes.cnpq.br/8365724776208285

História Oral, Metodologia e Procedimentos: Conhecimento por meio da Escuta se apresenta como uma ferramenta para ingresso dos historiadores em formação no mundo da História Oral. O presente minicurso mostrará para os alunos os instrumentos para a realização e condução das entrevistas, rejeitando a ideia de roteiros engessados, e sim, de uma colaboração ativa entre entrevistado e entrevistador, que respeite as memórias e narrativas desses sujeitos. Além da exibição da metodologia e do aparato teórico necessários para a utilização da fonte oral.

MC 03: Historiografia e Estudos de Gênero: diálogos possíveis para produção crítica da história.

Local e horário: Dias 5, 6 e 7 na Sala 2 do Pavilhão Thales de Azevedo, das 9h às 11h.

Ministrado por: Sulamita Pinto Lima (Doutoranda em História Social pela UFBA) e Thasio Fernandes Sobral (Doutorando em História Social pela UFBA).

Lattes: https://lattes.cnpq.br/7620008060834761 e  http://lattes.cnpq.br/1537246387799427 

O minicurso Historiografia e Estudos de Gênero: diálogos possíveis para produção crítica da história se propõe como um espaço de debate e análise da historiografia e dos estudos de gênero. Que deve ser realizado a partir da compreensão das primeiras críticas no campo historiográfico do caráter androcêntrico presente na produção e na escrita da história, a partir disso, o minicurso pretende perpassar pelas críticas pós-estruturalistas que culminaram no campo de estudos de gênero, as teorias queer, teorias decoloniais e pela teoria social crítica da interseccionalidade. 

MC 04: O Uso de Trajetórias na pesquisa em História da Educação.

Local e horário: Dias 5, 6 e 7 na sala 9 de Pavilhão Raul Seixas, das 9h às 11h.

Ministrado por: Ione Celeste Jesus de Sousa (Doutora em História Social pela PUC/SP) e Daiane Silva Oliveira (Mestre em História Social da Educação pela UEFS)

Lattes das propoentes: http://lattes.cnpq.br/4080954435622396 e http://lattes.cnpq.br/0426475366715136

O minicurso O Uso de Trajetórias na pesquisa em História da Educação tem por objetivo debater o uso de trajetórias nas pesquisas do campo da História da Educação. 

MC 05: Penalizar e Punir os Corpos: a Disciplinarização dos Sujeitos Invisibilizados na Ditadura Militar (1965-1985).

Local e horário: Dias 5, 6 e 7 na Sala de Videoconferência do Pavilhão Raul Seixas, das 9h às 11h.

Ministrado por: Alexandre Firmo dos Santos (Mestrando na UFS) e João Eduardo Freire Coelho (Mestrando na UFS).

Lattes: http://lattes.cnpq.br/1087339266502031 e https://lattes.cnpq.br/5099051790131442

O minicurso Penalizar e Punir os Corpos: a Disciplinarização dos Sujeitos Invisibilizados na Ditadura Militar (1965-1985) tem por proposta explorar a concepção de disciplinarização dos corpos imaginada pelo filósofo francês Michel Foucault, em que temos a correção dos “sujeitos desviantes” das práticas consideradas “normais” pelo corpo social. Aqui, a conceitualização de Foucault se une à conjuntura da Ditadura Militar (1964-1985), para analisar as práticas de punição desses “sujeitos desviantes” pelos militares. Para além disso, pretende-se ao longo do curso abordar como muitos desses indivíduos foram “apagados” nos textos historiográficos sobre o período.

OF 01: Historiografia em primeira pessoa ou a escrita da história como Experiência Encarnada: Convites Metodológicos.

Local e horário: Dias 5, 6 e 7 na Sala de Audiovisual da Biblioteca Universitária Prof.Isaías Alves, das 9h às 11h.

Ministrado por: Bruno de Oliveira Moreira (Professor do Instituto Federal da Bahia – Campus Santo Amaro/ Doutorando em História Social pela Universidade Federal da Bahia (PPGH-UFBA).

Lattes: http://lattes.cnpq.br/1537246387799427

A oficina Historiografia em primeira pessoa ou a escrita da história como Experiência Encarnada: Convites Metodológicos tem como objetivo debater a (auto)escrita historiográfica na produção histórica, dialogando com as possibilidades de aparecimento das experiências, afetos, memórias daquele que está redigindo no texto acadêmico.