OF 01: Infância abandonada no Brasil: Instituições, fontes históricas e interpretações.


Ministrado por: Dr. Alan Costa Cerqueira (UFBA).


Ementa: Estudar a história da infância abandonada no Brasil, com ênfase na experiência social da Santa Casa de Misericórdia da Bahia. Analisar o fenômeno da institucionalização da criança no Brasil entre os séculos XVIII-XX. Analisar e discutir diferentes fontes históricas ligadas ao tema.


Metodologia: A oficina vai utilizar análise teórica e atividades práticas com o intuito de construir uma visão crítica a respeito do tema. No primeiro momento será apresentado um panorama da História da Infância Abandonada no Brasil, os conceitos e marcos historiográficos, com ênfase na Santa Casa de Misericórdia da Bahia. Em seguida, será realizado um mergulho nos jornais, leis, registros da roda dos Expostos, matrículas dos expostos e os contratos de locação dos expostos mediados por leitura coletiva e diálogos a partir de relações de raça, classe e gênero. Os inscritos serão distribuídos em grupos para realizar estudo dirigido a partir de um determinado conjunto de fontes históricas. Por fim, haverá o estímulo para se pensar nas fontes históricas no contexto da sala de aula.


Conteúdo programático

1. Introdução aos estudos sobre a infância abandonada no Brasil.

1.1 Conceitos, teorias e abordagens

1.2 Panorama histórico e historiográfico

2. A Institucionalização da infância pobre e órfã.

2.1 Políticas institucionais

2.2 Da Roda ao Asilo dos Expostos

3. Criança e trabalho: destinos possíveis

3.1 O trabalho doméstico no Asilo dos Expostos

3.2 “Alimenta-lo, vesti-lo e ensinar-lhe o ofício” 

4.Fontes e estratégias analíticas 

4.1 A infância nas das leis e nos jornais 

4.2 As fontes da Santa Casa de Misericórdia da Bahia

4.3 Análise documental: caminhos possíveis

5. O uso das fontes históricas em sala de aula


Referências bibliográficas

CERQUEIRA, Alan Costa. Tomar o próprio destino: infância abandonada, lei e trabalho doméstico na Bahia (1862-1912). Tese (doutorado), Programa de Pós-Graduação em História, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal da Bahia, 2023.

MARCÍLIO, Maria Luiza. História Social da Criança Abandonada. São Paulo: Hucitec, 1998.

RIZZINI, Irene; RIZZINI, Irma. A institucionalização de crianças no Brasil: percurso histórico e desafios do presente. Rio de Janeiro: Ed. PUC-Rio, São Paulo: Loyola, 2004.

RUSSEL-WOOD, Anthony John R. Fidalgos e filantropos: a Santa Casa de Misericórdia da Bahia, 1550-1755. Brasília: UnB: 1981.

SANTOS, Jocélio Teles dos. De pardos disfarçados a brancos poucos claros: classificações raciais no Brasil dos séculos XVIII-XIX. Afro-Ásia, n. 32, p. 115-137, 2005. 

VENÂNCIO, Renato Pinto. Famílias abandonadas: Assistência à criança das camadas populares no Rio de Janeiro e Salvador – Século XVIII e XIX. Campinas: Papirus, 1999.

VITORIA, Maihara Raianne Marques. Os filhos da Misericórdia: Cotidiano e Vivências das crianças expostas na Santa Casa de Misericórdia de Salvador (1870- 1890), Dissertação (Mestrado em História) – Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal da Bahia, 2015.